In Vijftig jaar leraren opleiden komen zowel de geschiedenis van de verschillende lerarenopleidingen aan bod als thema’s die overstijgend zijn. Sommige van de geschetste ontwikkelingen bestaan al zolang er lerarenopleidingen bestaan, zoals de kloof tussen theorie en praktijk en samenwerking met scholen.
In andere hoofdstukken gaat het over relatief nieuwe ontwikkelingen, zoals het opleiden van academische leraren voor het primair onderwijs en internationalisering. Het boek maakt duidelijk hoe leraren in de loop van de tijd werden opgeleid en hoe lerarenopleidingen en lerarenopleiders zich aanpasten aan de steeds weer nieuwe eisen die werden gesteld. Er zijn uit deze geschiedenis heel wat lessen te leren.
Deze uitgave is bedoeld ter bevordering van de eigen professionalisering als docent. Voor deze titel is het niet mogelijk om een gratis docentexemplaar aan te vragen.
Mocht je deze uitgave willen voorschrijven in je onderwijs, vraag dan een exemplaar aan door te mailen naar klantenservice@boomhogeronderwijs.nl o.v.v. instelling, opleiding, vak, verwacht aantal studenten en startdatum.